Vers sommaire http://alsic.org ou http://alsic.revues.org
Mise à jour en février 2005
Analyse de livres


Sélection de parutions


Si vous souhaitez soumettre une analyse d'ouvrage concernant le domaine des TIC et des langues, contactez-moi : foucher@lrl.univ-bpclermont.fr

ligne.gif


Adams Brindley, Tony Monteith
Teaching Secondary School Literacies with ICT
Open University Press, collection Learning & teaching with ICT, à paraître en 2005
ISBN : 0335213464
192 pages
34

Pascal Marquet
Informatique et enseignement : progrès ou évolution ?
Liège : Mardaga, 2004
ISBN : 2-87009-875-8
140 pages
19

Alain Jaillet
L'école à l'ère numérique. Des espaces numériques pour l'éducation à l'enseignement à distance
Paris : L'Harmattan, collection Savoir et formation, 2004
ISBN : 2-7475-6735-4
264 pages
22

Thierry Lancien
De la vidéo à l'internet. 80 activités thématiques
Paris : Hachette Éducation, 2004
ISBN : 2-0115-5292-3
127 pages 13,50

Michal Kalogiannakis
Réseaux pédagogiques et communautés virtuelles. De nouvelles perspectives pour les enseignants
Paris : L'Harmattan, 2004
ISBN : 2-7475-6735-4
340 pages
28,50

Emmanuelle Annoot & Marie-Françoise Fave-Bonnet
Pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur. Enseigner, apprendre, évaluer
Paris : L'Harmattan, collection Savoir et formation, 2004
ISBN : 2-7475-6582-3
328 pages
27,5
Jean-François Desbiens, Jean-François Cardin & Daniel Martin (dir)
Intégrer les TIC dans l'activité enseignante
Sainte Foy, Québec : Les Presses de l'université Laval, collection Formation et profession, 2004
ISBN : 2-7637-8060-1
268 pages
30 dollars canadiens

Louise Marchand & Jean Loisier
Pratiques d'apprentissage en ligne
Montréal / Lyon : Chenelière Education / Chroniques Sociales, 2004
ISBN : 2-7651-0318-6
156 pages
22,80

Mary Ellen Butler-Pascoe & Karin M. Wiburg
Technology and Teaching English Language Learners
Boston, Massachusetts, USA : Allyn and Bacon / Pearson, 2003
ISBN : 0-205-32677-3
256 pages
38,80 dollars US

Michel Fayol & Daniel Gaonac'h (dir)
Aider les élèves à comprendre. Du texte au multimédia
Paris : Hachette Éducation, 2003
ISBN : 2011707633
255 pages
20,71

Alain Chaptal
L'efficacité des technologies éducatives dans l'enseignement scolaire. Analyse critique des approches française et américaine
Paris : L'Harmattan, collection Savoir et formation, 2003
ISBN : 2-7475-4899-6
384 pages
29

Mark Warschauer, Heidi Shetzer, & Christine Meloni
Internet for English Teaching
Alexandria, Virginia : TESOL Inc., 2000
ISBN : 0-939791-88-9
178 pages
25,95 dollars US

Retour haut de pageligne.gifligne.gif

© Apprentissage des Langues et Systèmes d’Information et de Communication, décembre 2004