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Mise à jour en février 2005 Analyse de livres |
Sélection de parutions
Si vous souhaitez soumettre une analyse d'ouvrage concernant le domaine des TIC et des langues, contactez-moi : foucher@lrl.univ-bpclermont.fr
Adams Brindley, Tony Monteith
Teaching Secondary School Literacies with ICT
Open University Press, collection Learning & teaching with ICT, à paraître en 2005
ISBN : 0335213464
192 pages
34![]()
Pascal Marquet
Informatique et enseignement : progrès ou évolution ?
Liège : Mardaga, 2004
ISBN : 2-87009-875-8
140 pages
19![]()
Alain Jaillet
L'école à l'ère numérique. Des espaces numériques pour l'éducation à l'enseignement à distance
Paris : L'Harmattan, collection Savoir et formation, 2004
ISBN : 2-7475-6735-4
264 pages
22![]()
Thierry Lancien
De la vidéo à l'internet. 80 activités thématiques
Paris : Hachette Éducation, 2004
ISBN : 2-0115-5292-3
127 pages 13,50![]()
Michal Kalogiannakis
Réseaux pédagogiques et communautés virtuelles. De nouvelles perspectives pour les enseignants
Paris : L'Harmattan, 2004
ISBN : 2-7475-6735-4
340 pages
28,50![]()
Emmanuelle Annoot & Marie-Françoise Fave-Bonnet
Pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur. Enseigner, apprendre, évaluer
Paris : L'Harmattan, collection Savoir et formation, 2004
ISBN : 2-7475-6582-3
328 pages
27,5![]()
Jean-François Desbiens, Jean-François Cardin & Daniel Martin (dir)
Intégrer les TIC dans l'activité enseignante
Sainte Foy, Québec : Les Presses de l'université Laval, collection Formation et profession, 2004
ISBN : 2-7637-8060-1
268 pages
30 dollars canadiens
Louise Marchand & Jean Loisier
Pratiques d'apprentissage en ligne
Montréal / Lyon : Chenelière Education / Chroniques Sociales, 2004
ISBN : 2-7651-0318-6
156 pages
22,80
Mary Ellen Butler-Pascoe & Karin M. Wiburg
Technology and Teaching English Language Learners
Boston, Massachusetts, USA : Allyn and Bacon / Pearson, 2003
ISBN : 0-205-32677-3
256 pages
38,80 dollars US
Michel Fayol & Daniel Gaonac'h (dir)
Aider les élèves à comprendre. Du texte au multimédia
Paris : Hachette Éducation, 2003
ISBN : 2011707633
255 pages
20,71![]()
Alain Chaptal
L'efficacité des technologies éducatives dans l'enseignement scolaire. Analyse critique des approches française et américaine
Paris : L'Harmattan, collection Savoir et formation, 2003
ISBN : 2-7475-4899-6
384 pages
29
Mark Warschauer, Heidi Shetzer, & Christine Meloni
Internet for English Teaching
Alexandria, Virginia : TESOL Inc., 2000
ISBN : 0-939791-88-9
178 pages
25,95 dollars US
© Apprentissage des Langues et Systèmes dInformation et de Communication, décembre 2004